Pour développer le 2ᵉ niveau de notre intelligence collective dans notre école, nous répondons à la question suivante : comment être une école qui forme à la paix ?
Pour cette deuxième période de l’année scolaire, nous avons choisi de travailler sur le développement de la gestion des émotions, avec notamment une intervention en théâtre menée par Laurent Brethome (metteur en scène, comédien, professeur de théâtre et parent d’élève à l’école), que nous remercions chaleureusement pour sa généreuse participation bénévole.
Voici le bilan de Laurent après ces 2 jours de théâtre:
“Le dynamisme des élèves de l’école est véritablement formidable. Bien sûr, le déroulement a dû être ajusté par rapport à ma préparation initiale pour coller aux énergies des enfants, mais nous avons pu aborder un large éventail de sujets cruciaux :
• L’exploration de la palette des émotions.
• Des points techniques fondamentaux (l’écoute, le rapport à l’autre, la prise de parole).
• L’utilisation du ludique comme vecteur vers la technique.
Ce fut un vrai plaisir.
Je souhaite également profiter de ce mail pour remercier chaleureusement toute l’équipe et l’ensemble du personnel pédagogique. Leur joie et leur implication ont été précieuses et ont grandement contribué à ce succès. Il y a un dynamisme formidable au sein de votre école.
Enfin, ces deux jours ont confirmé la pertinence d’aborder les disciplines artistiques dès le plus jeune âge. Que les élèves soient en petite section de maternelle ou en CM2, l’art est un champ d’expression libre qui permet à chaque individu de s’épanouir pleinement.”
Au nom de toute l’équipe éducative, nous remercions Laurent Brethome. Merci!
Voici quelques photos:
