Les solides en CE1

Afin de découvrir la notion de solides, il n’y a rien de mieux que la manipulation. Nous avons travaillé en ateliers. Dans le premier, il fallait compter le nombre de faces, d’arêtes et de sommets dans les solides du quotidien (boite de dentifrice, boite à bijoux…) Dans les autres, il fallait construire des cubes, pavés droits et pyramides à l’aide de pâte à modeler et cures dents, de “géomags” ou du jeu “conexions”. L’apprentissage des solides s’est fait avec beaucoup de plaisir!

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