Pour continuer notre projet autour de la préhistoire, mardi après-midi, nous nous sommes mis dans la peau des hommes préhistoriques. Nous avons fait de la poterie. Après avoir formé une boule avec nos mains et ressentir la matière, nous l’avons travaillée pour faire des bols. Afin de l’embellir, nous avons…
Depuis quelques semaines, tous les vendredis, nous avons travaillé par groupe avec Michel l’intervenant en musique. Nous avons découvert des chansons et appris du vocabulaire lié au domaine de la musique (pulsation, polyrythmies etc.). Pour la dernière séance, chaque groupe a pu présenter à l’autre groupe notre présentation avec des…
En arts visuels, nous avons découvert l’artiste Robert Doisneau. Après avoir observé ses photographies, les enfants se sont mis en groupe pour choisir une mise en scène. Vous pouvez admirer le résultat!
Depuis la semaine dernière, un rallye lecture est proposé pour inciter les enfants à lire. Il n’a pas fallu attendre longtemps pour que ces jeunes lecteurs se retrouvent plongés dans leur livre. Ils doivent choisir un livre, afficher l’étiquette correspondante au-dessus de leur prénom, le lire puis répondre à un…
Chaque matin nous comptons les jours d’école. Avec cette activité les enfants assimilent la numération. Ils doivent décomposer le nombre du jour, chercher son complément à la centaine, trouver sa moitié, écrire le nombre en lettres… L’enfant responsable ajoute la paille symbolisant les jours de classe sur le tableau collectif…
Chaque mardi, les élèves de CE1 et CE2 se retrouvent pour les ateliers d’arts visuels. En début d’année, nous avons décoré le couloir avec les portraits dessinés et les personnages de l’histoire. Depuis, nous travaillons sur notre thème d’année, au fil du temps, pour découvrir l’art dans l’histoire. C’est toujours…
Tout au long de cette première période, nous avons réalisé plusieurs ateliers en lien avec notre thème d’année “au fil du temps”. > Pour les porte-manteaux, nous avons travaillé le fond avec les trois couleurs primaires à l’éponge. Ensuite, nous avons choisi chacun un personnage historique ; nous l’avons colorié…
Nous sommes partis à la découverte des plantes du marais sous un soleil radieux. David, l’animateur, nous a expliqué comment différencier les végétaux : arbres – arbustes – plantes herbacées. Il faut observer les feuilles : simple ou composée, dentée ou lisse, avec plusieurs folioles, etc… Nous avons appris beaucoup…
En février, les CE1 ont travaillé avec de l’argile pour fabriquer des ogres, les plus terrifiants les uns des autres…
Et pour terminer notre cycle sport, nous entamons les séances de rugby avec Alex jusqu’à la fin de l’année scolaire. Passes, passes, essais …
